Monthly Archives abril 2015

QUÈ LI PASSA PEL CAP?

Mètodes “alternatius” per afavorir la comunicació amb els nostres fills. En un post anterior parlava d’empatia com a base de la comunicació (ajuda tant amb els nostres fills com amb la resta del món!). Però fins i tot sent el pare o la mare més empàtics del Terra, de vegades no aconseguim que els nostres fills ens expliquin allò que sembla estar preocupant-los. O, simplement, ens ha tocat un fill que estalviador en paraules. El que proposo avui són mètodes “alternatius” de comunicació amb els nostres fills. Cal sortir de la clàssica “xerrada” de tu a tu, amb preguntes tancades o que es poden respondre amb monosíl·labs.
Llegir més

Recomanació: El curiós incident del gos a mitjanit

Seguint el fil de les activitats de conscienciació sobre l’autisme que es van dur a terme la setmana passada, avui us proposo una lectura. A més d’interessant i entretinguda, ens ofereix una immersió novel·lada en la vida de les persones amb autisme: El curiós incident del gos a mitjanit. Mark Haddon (2003) En castellà: Ed. Salamandra En català: Ed. La Magrana Un dels molts punts forts d’aquest llibre és que està “escrit” en primera persona per Christopher Boone, un jove de 15 anys amb TEA (Trastorn de l’Espectre Autista). Quan la seva mestra li proposa un exercici de redacció, decideix
Llegir més

L’EMPATIA I LA COMUNICACIÓ AMB ELS NOSTRES FILLS

En un post anterior parlava d’empatia. Aquest és un concepte molt nomenat, amb el que els psicòlegs ens “omplim la boca”, però poc o mal posat en pràctica. Empatia vol dir posar-se al lloc de l’altre, intentar sentir i pensar el que l’altra persona pensa i sent. En la relació amb els nostres fills, de vegades no és tan senzill aquest exercici de mimetisme emocional. Ja sigui perquè els seus problemes en queden lluny, o perquè els veiem poc importants des de la nostra perspectiva (haver perdut el partit de futbol a l’hora del pati no és cap drama, oi? Sobretot
Llegir més